襄阳高新区刘集小学教育联合体联合开展汉语教

荆楚网（湖北日报网）讯（通讯员：杨秀红、周芳芳）为深化远程学校教育联盟建设，探索中小学语文读写教学的有效策略，10月16日上午，襄阳高新区刘集小学教育联盟成功开展了主题为“提升小学语文教育质量”的联合教育调研活动。学校注重面授教育。 “一所偏远的乡村学校。”本次活动是我们会员学校刘集小学、大桥小学、明英小学全体华文教师齐聚刘集小学共同学习、共同进步的活动。 示范课。图片提供：通讯员 活动以区教育局为四年级学生上演《盘古开天地》示范课拉开帷幕郭军研究员围绕“词语与课文内容的关系”，准确把握教学重难点，通过“追根溯源”、“因势朗读”、“纸上谈兵”等多种教学方法，教会学生深度阅读课文。替代”。本课不仅生动地展示了神话故事的独特魅力，还巧妙地融入了阅读方法，有效提高了学生解读文本的能力。同时，郭教授将写作教学完美融入教学过程，对易错别字的笔画结构进行了精心建模，充分体现了“读写一体”的教学理念，为观摩老师上了一堂扎实精彩的示范课。 示范课。图片提供：通讯员 演示课结束后，我们进入微讲座和互动讨论。 G先生吴先生结合当地小学的教育实践，做了题为“华小中期阅读与写作教学的建议”的专题讲座。针对农村学生读写基础相对薄弱、需要提高阅读兴趣等实际问题，他提出了“兴趣为起点、方法为支架、习惯为目标”等一系列实践性很强的教学策略和“培养日常写作习惯”等一系列实践性很强的教学策略，引起了广大教师的深刻共鸣。在随后的互动讨论中，老师们踊跃发言，针对模拟课的亮点和日常教学中的干扰进行了热烈的讨论，让大家亲身体验了冲突的想法。我们分享这些信息，并寻求建立共识，以优化在此期间的汉语教育迪亚特水平。 此次联合教研活动为刘集小学教育联盟搭建了“资源共享、经验共享、协同发展”的立体交流平台，直击农村华文教育的问题和困难，为探索适合边远地区农村学校的华文教育模式提供了有益的参考资料。据悉，教育联盟计划继续在各成员学校轮流开展一系列教育研究活动。通过教学示范课、专题研讨、资源共建等方式，促进中国农村教师专业成长，为当地教育均衡高质量发展注入持续动力。